为深入贯彻国家开放大学“创优提质”战略要求，进一步规范直播课与面授课教学管理，提升教师教学能力和系统办学水平，日前，淮北开放大学组织开展2025-2026学年第二学期教学督导听评课活动。本次活动特别邀请所辖濉溪县开放大学教学人员全程参与，积极探索市县区域一体化教学教研新路径。

听评课是学校长期坚持的教学质量监控重要抓手。本学期，学校对听评课流程进行了细化优化，继续坚持“不打招呼、推门听课”的督导方式，确保真实反映课堂教学常态。在评课环节，要求被听课教师从教学内容、教学目标与重难点、教情学情分析、教学方法运用、教学流程设计以及课程思政元素有机融入等方面进行系统说课和深度反思。

活动现场，来自濉溪开放大学的教学人员与淮北开放大学教师一同走进课堂，认真观摩、详细记录。课后座谈会上，市县两级教师围绕课堂教学设计、师生互动效果、线上教学资源运用等话题展开深入交流，共同探讨一体化教学背景下如何实现教学标准统一、资源共享共建和质量同步提升。学校领导班子也深入教学一线听课，全面了解新学期教学秩序、教风学风及教学保障情况。

评课结束后，教学处根据听课记录和评议意见填写《淮北开放大学听课反馈意见表》，以书面形式向授课教师反馈教学亮点与不足，并提出具体改进建议。反馈表经授课教师本人签字确认后存档备案，后续教学督导将重点跟踪改进落实情况，形成闭环管理。

通过邀请濉溪开放大学参与听评课，不仅促进了市县两级教师的业务交流，也为推进全市开放大学区域一体化教学改革、整体提升办学质量奠定了坚实基础。教师们纷纷表示，将以此次活动为契机，相互学习、取长补短，共同推动课堂教学提质增效。