4月23日上午，国家开放大学开展课程思政专项培训系列活动，首都师范大学原党委书记孟繁华教授做了题为《弘扬教育家精神，培养高质量教师队伍》的讲座，淮北开放大学全体教师在线参加了学习活动。

  孟繁华解读了教育家精神的内涵，并对教育家精神从本体论、认识论、方法论三个维度加以详细的解析。 

孟繁华强调，教育的本质是爱，没有爱就没有教育。“爱”揭示了教育家教育教学的情感底色，是教育家精神不同于其他精神形态的显著标识，道德情操是教育家精神之“基”，要在师德垂范中彰显教育家品格风范。教育的目的不在于灌输知识，而是启迪智慧。“因材施教”揭示的是教育的艺术性特征，强调尊重个性，注重差异，有教无类。 

孟繁华指出，中国特有的教育家精神深刻揭示了中国特色社会主义教育的使命，集中体现了人民教育家和优秀教师群体的精神特质和师者风范，为广大教师铸魂育人提供了精神航标和行动指南。

孟繁华教授的讲座深入浅出，既有理论阐述又有实践案例，为参培教师分享了极其生动的课程思政建设经验，开阔了课程思政教学资源的建设思路，精彩的讲座引人入胜，教师们感受良多。

淮北开放大学党总支始终践行党的教育方针，注重党建工作与行政工作有机结合，把师德师风建设作为切入点，努力打造一支思想作风过硬的教师队伍。本次课程思政专项培训活动为淮北开放大学教师提升课程思政能力搭建了平台。参培教师表示，在今后的教学中要进一步夯实立德树人初心，紧密结合课程实际，聚焦课程思政建设，将思政元素有机融入，让铸魂育人水滴石穿、润物无声。

（教学处：荣海迅；审核：苗衷伟；编发：邓道卫）